Um estudo realizado por Lori Friesen na Universidade de Alberta, Canadá, demonstrou que ao contrário de atrapalharem, os cães podem ser muito úteis aos mais novos nos estudos.
Ficou demonstrado que um grupo de crianças que estudou, durante 12 semanas,na companhia de cães atingiu melhores resultados que os restantes alunos. A investigação decorreu na escola de ensino básico de Sherwood Park e acompanho a turma de alunos entre os 6 e os 7 anos.
Lori Friensen conseguiu provar que, na companhia dos cães Tango e Sparky, as crianças se sentiam mais à vontade e se libertavam mais facilmente, lendo com maior fluidez e facilidade de compreensão.
Ficou demonstrado que um grupo de crianças que estudou, durante 12 semanas,na companhia de cães atingiu melhores resultados que os restantes alunos. A investigação decorreu na escola de ensino básico de Sherwood Park e acompanho a turma de alunos entre os 6 e os 7 anos.
Lori Friensen conseguiu provar que, na companhia dos cães Tango e Sparky, as crianças se sentiam mais à vontade e se libertavam mais facilmente, lendo com maior fluidez e facilidade de compreensão.
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